“聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)了兩名老師講課，主要講家風(fēng)家教！”“期待一下，我也能在村里學(xué)到知識(shí)呢。”

 12月15日，固原市西吉縣平峰鎮(zhèn)西坡村村委會(huì)辦公室里，來(lái)自該鄉(xiāng)各村的婦聯(lián)主席們?cè)缭缇奂瑵M懷期待地等待一場(chǎng)特殊的學(xué)習(xí)。

 當(dāng)家庭教育講師團(tuán)的海耀玫和蘭曉琴踏入這間臨時(shí)“教室”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈掌聲。連日來(lái)，西吉縣組織專業(yè)老師開(kāi)展家庭教育講座，圍繞青少年心理健康、優(yōu)良家風(fēng)傳承等內(nèi)容提供指導(dǎo)。

 開(kāi)講即互動(dòng)。“在座的各位家長(zhǎng)，你們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中是否存在這樣的困惑，孩子越大越難管？”海耀玫的話音剛落，臺(tái)下的婦聯(lián)主席們有的不好意思地低頭，有的悄悄吐舌頭，還有的拽了拽身邊人的衣角。

 海耀玫緊接著拋出家長(zhǎng)們最頭疼的教育場(chǎng)景：“家里是否有捧著手機(jī)不肯撒手的娃？是不是遇到過(guò)孩子做事拖拖拉拉、催八百遍都不動(dòng)彈？”她笑著提議，有同感的婦女不妨分享情況，共同破解教育難題。

 家庭教育講師蘭曉琴正在授課。

 坐在門(mén)口邊的民和村婦聯(lián)主席王有香率先舉手：“我家娃娃天天熬到凌晨?jī)扇c(diǎn)還刷視頻，黑白顛倒。”西坡村婦聯(lián)主席鄭小林附和：“我家孩子寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，放學(xué)先玩夠才動(dòng)筆。”

 教室內(nèi)瞬間熱鬧起來(lái)。海耀玫抬手示意大家切勿急躁：“不必焦慮，教育孩子不用找偏方，在家訂家訓(xùn)就行。家訓(xùn)不用多，3句話足夠，核心是‘簡(jiǎn)單、好記、能落地’。”

 王有香當(dāng)即寫(xiě)下“按時(shí)作息、認(rèn)真做事、孝順長(zhǎng)輩”，鄭小林則寫(xiě)下“不撒謊、有話好好說(shuō)、遇事一起扛”。

 “青春期的孩子，最反感的就是被指揮。”蘭曉琴接過(guò)話頭，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始傳授“先肯定→再提建議→最后鼓勵(lì)”的“三明治溝通法”實(shí)操技巧，引導(dǎo)大家優(yōu)化親子溝通話術(shù)。新堡村婦聯(lián)主席盧彩虹把指責(zé)孩子“整天就知道玩手機(jī)，學(xué)習(xí)怎么不見(jiàn)你這么上心”改成了“手機(jī)可以玩，但我們可以定時(shí)間，這樣不耽誤學(xué)習(xí)”。下坪村婦聯(lián)主席宿銀樹(shù)則將“考這點(diǎn)分，能有什么出息”換成了“一次考試成績(jī)不算什么，我們一起看看還有哪些地方需要改進(jìn)”。

 場(chǎng)下的“學(xué)子們”認(rèn)真聽(tīng)講。

 “兩位改寫(xiě)得很準(zhǔn)確！”蘭曉琴走到她們身旁點(diǎn)評(píng)道，希望今后用平等耐心的態(tài)度與孩子交流，多些理解和鼓勵(lì)。

 下課時(shí)，“學(xué)子們”圍攏交流心得，紛紛表示要把家訓(xùn)制定方法和溝通技巧傳遍村里每一戶家庭。

 據(jù)了解，自治區(qū)婦聯(lián)自2025年家庭教育指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目在西吉縣實(shí)施以來(lái)，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)婦聯(lián)摸清49名孤兒和658名事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等六類困境兒童臺(tái)賬，指導(dǎo)建立110個(gè)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，為基層家庭教育工作注入強(qiáng)勁動(dòng)力。