9月起，彭陽縣首所特殊教育學校投入使用，無償為全縣7歲至17歲有特殊教育需求的兒童提供義務(wù)教育和康復(fù)服務(wù)，為他們搭建起成長“新天地”，提供“量身定制”的教學和成長支持。

 此前，彭陽縣部分殘疾兒童主要通過“隨班就讀”，在普通學校接受教育。但由于智力差異、教學內(nèi)容與方法不匹配，很多兒童難以適應(yīng)，學習進度滯后，成長受到制約。為滿足殘疾兒童學習需求，在政府專項資金和閩寧資金支持下，彭陽縣建設(shè)了特殊教育學校，殘疾兒童不僅零學費入學，還可以享受免費住宿和餐飲。“學校為寄宿生準備了鋪蓋等生活用品，解決了偏遠家庭兒童的困難。”校長高小軍說，目前，該校已有來自12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的57名殘疾兒童注冊入學。部分兒童因年齡較小需要家長陪伴，學校開放了家長陪讀，并為他們免費提供食宿。

 在彭陽縣特殊教育學校，殘疾兒童可以享受專業(yè)的特殊教育和個性化的康復(fù)服務(wù)。針對學生多元需求，學校實行“按殘疾類型分班、兼顧障礙程度、小班化教學、個別化支持”的分班原則，根據(jù)學生年齡、智力、受教育程度，分別設(shè)置6個班級，開展“文化學習+康復(fù)訓練”融合課程，確保教育適配性。前期，學校利用3周時間全面了解入學殘疾兒童的身體和家庭情況，為他們制定個性化的康復(fù)服務(wù)。文化學習和康復(fù)訓練同步進行，保障殘疾兒童以適合自己的方式學習和進步。（記者：蘭婷婷）