編者按：

 三十一年，一條路，一群人。

 4月3日，固原二中與弘文中學(xué)的學(xué)子們?cè)俅翁ど?08里征程，奔赴任山河烈士陵園。

 但這一天，他們不再獨(dú)行。隊(duì)伍中，有北大的學(xué)子，有從銀川提前趕來(lái)的少年，有四川成都專程奔赴的家庭，有請(qǐng)假陪表妹“補(bǔ)走”四年心路的大學(xué)生，也有時(shí)隔26年重返征程的校友……他們不是活動(dòng)的組織者，但都是這堂“行走的思政課”的傳承者。

 從最初兩所學(xué)校的師生徒步，到如今社會(huì)各界自發(fā)匯聚的“思政大課”，這項(xiàng)活動(dòng)早已不是一所學(xué)校的堅(jiān)持，而是一座城市的精神傳承。

 當(dāng)越來(lái)越多的人自愿加入這支隊(duì)伍，用腳步丈量信仰，用傳承詮釋精神，紅色基因不再是塵封的歷史，而是一條越走越寬的路，是一代又一代人接續(xù)走下去的決心。

 凌晨4時(shí)的“警”色

 凌晨3時(shí)，固原整座城市還在沉睡，海旭升的鬧鐘響了。

 海旭升是固原交通管理局四大隊(duì)的民警，這已經(jīng)是他第四年參加徒步任山河祭掃活動(dòng)的安保工作。起床、洗漱、整理裝備，4時(shí)整，他和同事們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，奔赴各自的執(zhí)勤點(diǎn)。

 “今年比去年人還多。”海旭升說(shuō)。這是他這幾年最直觀的感受——隊(duì)伍越來(lái)越龐大，參與的人數(shù)越來(lái)越多，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，一眼望不到頭。這條路，一年比一年熱鬧，也一年比一年需要更周全的保障。

 海旭升的任務(wù)是確保學(xué)生隊(duì)伍安全通過(guò)轄區(qū)路段，處置突發(fā)情況。從凌晨4時(shí)到晚上8時(shí)，他要一直守在這里，直到最后一名學(xué)生安全返回。

“每年的今天，看著所有參與的學(xué)生、社會(huì)各界人士都安全返回，我們才放心收隊(duì)。”海旭升語(yǔ)氣平淡，像是在說(shuō)一件再尋常不過(guò)的事。

 但今天，有一個(gè)瞬間讓他格外感慨。

 人群中，一名小學(xué)生背著書包，腳步堅(jiān)定地跟著大隊(duì)伍往前走。幾千人的隊(duì)伍里，那個(gè)小小的身影并不起眼，可海旭升的目光卻被他牢牢吸引住了。

 “一代接一代人，不忘初心，緬懷先烈。”海旭升的聲音有些動(dòng)容，“這種精神的傳承，讓人特別感動(dòng)。”

 他年年都想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)。不是因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)，而是因?yàn)樵诿恳粋€(gè)凌晨4時(shí)的奔赴里，在每一年浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里，他看見(jiàn)了比春風(fēng)更柔軟、比山道更綿長(zhǎng)的東西——那是從一代人手里交到下一代人手里的光。

 山海微光

 凌晨4時(shí)，固原的天空還掛滿星辰。北京大學(xué)福建籍學(xué)生吳澤松準(zhǔn)時(shí)和固原二中、弘文中學(xué)的隊(duì)伍一起，踏上108里徒步征程。

 這位來(lái)自廈門的南方少年，第一次踏上固原這片土地，為的是參加這次祭掃活動(dòng)。“走完之后特別震撼。”吳澤松說(shuō)。

 今年恰逢紅軍長(zhǎng)征勝利90周年，也是閩寧協(xié)作30周年，吳澤松的這次徒步有了特殊意義。“《山海情》講的就是福建和寧夏的故事。”他說(shuō)，廈門正是固原的對(duì)口幫扶城市，“兩地協(xié)作切切實(shí)實(shí)帶來(lái)了好處，是共同富裕的典范。”

 海拔2000多米的黃土高原上，吳澤松走得很從容。真正觸動(dòng)他的，是沿途的風(fēng)景：“七八歲的小女孩走在隊(duì)伍里，家長(zhǎng)帶孩子體驗(yàn)征程艱辛，警察、消防一路守護(hù)。社會(huì)各界擰成了一股繩，在繼承長(zhǎng)征精神上做了很好的示范。”

 一個(gè)福建少年，一群寧夏孩子，108里徒步。山海情誼，在這條路上有了最樸素的注解。

 可惜他犧牲了，我活著回來(lái)了

 4月3日，任山河烈士陵園，曾參加對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的退役老戰(zhàn)士馬克倉(cāng)身著筆挺軍裝，胸前的軍功章在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。他被前來(lái)祭奠的群眾緊緊圍住。

 馬克倉(cāng)緩步走到戰(zhàn)友陶克葉烈士墓碑前，整理花束，深深鞠躬。然后抬起頭，講起了那段往事。

 “陶克葉當(dāng)年主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，咬破手指寫下血書，代表我們?nèi)w戰(zhàn)友立下出征誓言。”馬克倉(cāng)的聲音低沉，卻一字一句很清楚，“戰(zhàn)斗發(fā)起后，炮火紛飛，他在沖鋒的同時(shí)還去搶救傷員。就在這時(shí)，一枚炸彈襲來(lái)，他永遠(yuǎn)倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。”

 馬克倉(cāng)停了一下，目光落在墓碑上。

 “可惜他犧牲了，我活著回來(lái)了。我把講述陶克葉的故事當(dāng)成了自己的使命。”他說(shuō)，自己已走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)，在區(qū)內(nèi)外累計(jì)宣講了300多場(chǎng)次。“想讓更多人知道，今天的和平生活，是像陶克葉這樣的英烈用鮮血和生命換來(lái)的。”

 幾十年來(lái)，每逢清明，馬克倉(cāng)總會(huì)來(lái)給戰(zhàn)友獻(xiàn)一束花，說(shuō)說(shuō)話。“當(dāng)年我們連隊(duì)被授予‘攻堅(jiān)英雄連’的榮譽(yù)稱號(hào)。這份榮譽(yù)里，凝聚著陶克葉和所有犧牲戰(zhàn)友的熱血與忠誠(chéng)。”

 “今天看到這么多人來(lái)緬懷英烈，我心里既沉重又欣慰。”他對(duì)身邊的同學(xué)們說(shuō)，“希望你們銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的和平。”

 這堂課我們等了很久

 黃峁山的砂石路上，一支身著淺藍(lán)校服的隊(duì)伍格外醒目。他們是銀川市第九中學(xué)的50名學(xué)生，專程提前一天趕來(lái)，參加弘文中學(xué)、固原二中的徒步任山河祭掃活動(dòng)，赴一場(chǎng)期盼已久的思政之約。

 學(xué)生李明潞走在隊(duì)伍中間，腳步沉穩(wěn)有力。他說(shuō)，從網(wǎng)絡(luò)上了解到弘文中學(xué)師生徒步任山河祭掃的事跡，便在心里埋下了種子。“我一直期待著走一趟，今年找到志同道合的伙伴，提前兩周向?qū)W校遞交了申請(qǐng)。”他說(shuō)，沒(méi)想到學(xué)校大力支持，為自愿參加的學(xué)生備好了雨具、食物，還安排4位老師全程隨行護(hù)航。

 “只有走在路上，才能體會(huì)到那種感覺(jué)。”望著身后蜿蜒起伏、沒(méi)有捷徑的山坡，李明潞感慨道。

 同行的李宸宇喘著粗氣，語(yǔ)氣卻滿是興奮：“拐過(guò)彎道，眼前豁然開(kāi)朗，真切體會(huì)到了‘柳暗花明又一村’，是一種克服困難終會(huì)迎來(lái)希望的感覺(jué)。”

 一路上，李明潞已經(jīng)盤算著回去后要做的事：“我要剪一個(gè)短視頻，寫一篇日記，把今天的感受分享給同學(xué)。讓他們也知道，這條路真的值得走。”

 一束花的重量

 凌晨4時(shí)，天還黑著。宋小明和兒子宋錦睿已經(jīng)出了賓館，匯入固原二中、弘文中學(xué)徒步的隊(duì)伍。人流浩浩蕩蕩，方向是54里外的任山河烈士陵園。

 這對(duì)父子專程從中寧縣趕來(lái)。宋小明懷里緊緊抱著一束花——那是他從老家提前備好的，一路抱著坐車，抱著住店，凌晨出發(fā)時(shí)又抱著走進(jìn)隊(duì)伍。

 宋小明是從媒體報(bào)道里知道這項(xiàng)活動(dòng)的。固原二中和弘文中學(xué)連續(xù)三十年徒步任山河祭掃英烈，深深觸動(dòng)了他。“就想帶孩子來(lái)體驗(yàn)一下。”他說(shuō)得很簡(jiǎn)單。

 10歲的宋錦睿，對(duì)108里的路程其實(shí)沒(méi)什么概念。“來(lái)之前以為路不算長(zhǎng)，真正一走，才發(fā)現(xiàn)竟然這么遠(yuǎn)。”他年紀(jì)雖小，語(yǔ)氣卻篤定：“革命先烈當(dāng)時(shí)的路比這還要難走，我也一定可以走到那兒。”

 “回來(lái)呢？還能走回來(lái)嗎？”有人問(wèn)他。

 “能。”答得樸實(shí)，卻有力。

 隊(duì)伍繼續(xù)向前。那束從老家一路抱來(lái)的花，還在宋小明懷里，在晨光里格外醒目。

 路很長(zhǎng)。但總有人愿意一步步走下去，總有人要把那束花，親手送到該送到的地方。

 牽著手一起走

 山路越來(lái)越陡。青石峽水庫(kù)被甩在身后，隊(duì)伍開(kāi)始向山里行進(jìn)。

人群里，一對(duì)母女格外引人注目。小女孩朱紫玥一手牽著媽媽，一手拄著登山杖，腳步一刻沒(méi)停。身前身后，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍沿著蜿蜒的山路，向任山河烈士陵園進(jìn)發(fā)。

 這個(gè)來(lái)自四川的小女孩，是第一次走這條路。

 幾年前，朱紫玥媽媽在網(wǎng)上刷到一段視頻：固原二中的學(xué)生頂著風(fēng)雪徒步108里祭掃英烈，孩子們互相攙扶，臉上分不清是汗水還是淚水。她在屏幕前看了很久，心里被什么東西狠狠撞了一下。“我覺(jué)得這種教育特別有意義。”

 今年春假，她帶著女兒來(lái)了固原。

 為了這一天，母女倆提前做了功課。簡(jiǎn)單的路餐、登山杖、合腳的運(yùn)動(dòng)鞋、寬松的衣服……裝備一樣一樣備齊，心里卻還是沒(méi)底?？僧?dāng)真正踏上這條路，她還是被震住了。

 不是風(fēng)景，是這群孩子。

 “孩子們的體力比想象的好得多。”她喘了口氣，邊走邊說(shuō)，“最讓我敬佩的是他們內(nèi)心的堅(jiān)持。凝聚力特別好，很團(tuán)結(jié)，沖勁也足。”

 朱紫玥沒(méi)有說(shuō)話，只是牽著媽媽的手往前走。

 隊(duì)伍繼續(xù)向前。身邊的學(xué)生們有的在唱歌，有的互相鼓勁，有的默默趕路。沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人掉隊(duì)。媽媽看著這支隊(duì)伍，終于明白幾年前視頻里那種讓她震撼的力量從何而來(lái)——那不是風(fēng)雪渲染出來(lái)的悲壯，而是一步一步走出來(lái)的韌勁。

 山路還在延伸，母女倆牽著手，跟著隊(duì)伍一直向前。

 山頂守望

 4月3日，天還沒(méi)亮，黃峁山頂?shù)暮L(fēng)中，保潔員趙琴已經(jīng)忙開(kāi)了。

 她打著手電，打開(kāi)山頂移動(dòng)公廁的門，里里外外擦得干干凈凈。“孩子們走了一路，經(jīng)過(guò)時(shí)肯定要上廁所，我得弄得再干凈一點(diǎn)。”

 這是趙琴第三年蹲守這個(gè)點(diǎn)。從凌晨4時(shí)到活動(dòng)結(jié)束，一整天。

 第一年接到任務(wù)時(shí)，趙琴挺激動(dòng)。看著那些十二三歲的娃娃，互相攙扶著走，尤其是往回走的時(shí)候，孩子們累得不行，但沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)。“我特別心疼。”

 正是這份心疼，讓趙琴守了三年。

 今年，多了一份牽掛——她的侄兒趙文博是固原二中高一學(xué)生，第一次踏上這108里的征程。

 出發(fā)前，趙琴特意準(zhǔn)備了面包和牛奶，想沿路交給孩子。“第一次走這么遠(yuǎn)，我怕他餓著。”趙琴不好意思地笑著。當(dāng)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍蜿蜒而來(lái)，她瞪大眼睛找，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隊(duì)伍走完了，可手里的東西沒(méi)能送出去。“人太多了，沒(méi)找著。”她說(shuō)得輕描淡寫，眼神里卻藏著一絲遺憾。

 不過(guò)，這份遺憾很快被另一種情緒沖淡。“看著一屆又一屆的娃娃堅(jiān)持下來(lái)，特別感動(dòng)。咱也做不了什么大事，就想盡點(diǎn)微薄之力。”

 活動(dòng)接近尾聲，最后一批學(xué)生經(jīng)過(guò)山頂。趙琴站在公廁旁，默默看著這些滿臉疲憊卻眼神堅(jiān)毅的少年。

 “明年我還來(lái)。”她輕聲說(shuō)，像在承諾。

補(bǔ)上那年的遺憾

 “哥，你是不是走不動(dòng)了？”

 翻過(guò)黃峁山最陡的那個(gè)坡，弘文中學(xué)高一（9）班的海琳琳喘著氣，回頭沖身后的表哥笑了笑。馬凱亮把背包帶往肩上緊了緊，上前兩步：“誰(shuí)說(shuō)的，我這是在等你。”

 隊(duì)伍里，這個(gè)穿著便裝的年輕人格外顯眼——他是寧夏師范大學(xué)大二學(xué)生，特意請(qǐng)了一天假，陪表妹走這段路。

 4年前，馬凱亮在固原二中讀高一，因特殊原因沒(méi)能參加那次徒步。“總覺(jué)得心里欠著什么。”他說(shuō)，“今年陪她走，也算是給自己補(bǔ)上那年的遺憾。”

 最難走的碎石路上，海琳琳的步子越來(lái)越慢，呼吸也急促起來(lái)。馬凱亮伸手拽著她往前走。走到一段平緩處，海琳琳緩了口氣，小聲說(shuō)：“一路上要不是表哥一直拉著我，我就走不下來(lái)。”

 108里走完，馬凱亮拍了拍褲腿上的土，看著表妹，又像是在對(duì)自己說(shuō)：“這條路，我晚了4年，但總算補(bǔ)上了。”

 一輛小推車，40名家長(zhǎng)的心意

 4月3日一早，任山河烈士陵園門口，馬義守著一輛小推車。車上碼著牛奶、礦泉水、巧克力、水果等物資。

 這些物資是弘文中學(xué)高一（15）班40名家長(zhǎng)提前買的，天剛亮就開(kāi)車送了過(guò)來(lái)。

 馬義的孩子以前在弘文中學(xué)讀書時(shí)，也走過(guò)這條路。他記得，孩子回來(lái)時(shí)腳底磨出好幾個(gè)水泡，進(jìn)門連鞋都沒(méi)脫就倒在沙發(fā)上睡著了。今年，孩子讀高一，又迎來(lái)再一次出發(fā)。

 家長(zhǎng)們商量，別的忙幫不上，就在終點(diǎn)備點(diǎn)吃喝。“他們走了54里路，在陵園門口第一眼看見(jiàn)家長(zhǎng)，能喝口水、吃塊巧克力，心里會(huì)更有力量。”馬義說(shuō)。

 小推車靜靜停在路邊。家長(zhǎng)們不說(shuō)話，只是望著路口，等隊(duì)伍過(guò)來(lái)。

 在108里路里讀懂犧牲

 “媽，我還能走。”4月3日，通往任山河烈士陵園的山路上，15歲的女兒喘著氣，對(duì)徐揚(yáng)慧說(shuō)了一句，繼續(xù)邁著步子。

 徐揚(yáng)慧是固原藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員，第一次參與保障任務(wù)，也是第一次帶著女兒和侄兒走這條路。

 上午途經(jīng)林場(chǎng)，坡陡路陡，寒風(fēng)陣陣。兩個(gè)15歲孩子的腳步慢了下來(lái)，胸口起伏。徐揚(yáng)慧一邊留意隊(duì)伍中的突發(fā)情況，一邊回頭照看孩子。女兒累得皺眉，侄兒雙腿發(fā)沉，但誰(shuí)都沒(méi)有停下。

 返程更難。每走一步，腳底都伴著刺痛。兩個(gè)孩子反而更堅(jiān)定。他們唱起紅歌，互相打氣。徐揚(yáng)慧陪著她們一路走，用行動(dòng)給孩子做榜樣。

 “很累，但收獲滿滿。”徐揚(yáng)慧說(shuō)，這108里路，對(duì)她來(lái)說(shuō)是責(zé)任與堅(jiān)守，對(duì)兩個(gè)15歲的少年來(lái)說(shuō)，是一堂行走的思政課。他們?cè)趫?jiān)持中，讀懂了英烈的犧牲，也明白了信仰是什么。

 10歲少年持枝不言棄

 4月3日清晨，10歲的王梓晟手里攥著兩根撿來(lái)的樹(shù)枝，一步步跟著徒步任山河祭英烈的大部隊(duì)。

 王梓晟是原州區(qū)第二十三小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)有徒步百里祭英烈的活動(dòng)后，他主動(dòng)找到父母，說(shuō)想走一走這段路程。父母全力支持他，并決定全程陪伴。

?

 山路不好走，往返108里。起初，王梓晟還蹦蹦跳跳的。隨著路程漸遠(yuǎn)，疲憊感來(lái)了——雙腿像灌了鉛，汗水順著額頭滑落，浸濕衣衫，鞋面沾滿泥。每當(dāng)腳步放緩、想退縮時(shí)，他就握緊手里的樹(shù)枝，看一眼身邊同行的人群，看一眼遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的旗幟，咬咬牙，繼續(xù)邁步。

 父母默默陪伴，王梓晟很少抱怨，哪怕累得氣喘吁吁，也始終沒(méi)有停下。他說(shuō)，老師講過(guò)，英烈們不惜犧牲生命，比起他們吃的苦，自己這點(diǎn)累不算什么。

 那兩根樹(shù)枝被他握了一路，既是支撐，也是見(jiàn)證。

 今天，他們成為隊(duì)伍中一員

 “風(fēng)在吼，馬在叫……”4月3日凌晨，雄渾的歌聲穿透山林。徒步任山河的隊(duì)伍緩緩行進(jìn)，隊(duì)旗招展，少年們步履堅(jiān)定。

 人群中，來(lái)自銀川的方萍緊緊跟隨：“我凌晨4點(diǎn)就趕到學(xué)校集合點(diǎn)，一刻都不想耽誤。”這份期待，她醞釀了整整一年。去年，她在網(wǎng)上刷到“行走的思政課”視頻，看到固原的學(xué)子們徒步108里祭奠革命先烈，心生向往，卻因錯(cuò)過(guò)時(shí)間遺憾不已。今年，她提前一天趕到固原，終于圓夢(mèng)。

 “我成了隊(duì)伍中的一員。”她坦言，這堂“行走的思政課”不只屬于青少年，更是每個(gè)人傳承紅色精神的課堂。

 歸途體力消耗最大，固原二中1999級(jí)校友方保證卻步履不停。時(shí)隔26年，他再次踏上這條承載青春記憶與紅色信仰的路。

 “2000年徒步時(shí)，我還是個(gè)十幾歲的孩子，只覺(jué)得是青春的歷練。”回望往昔，方保證動(dòng)情地說(shuō)，“如今支撐我的，是心中的信仰和直面挑戰(zhàn)的勇氣。”方保證在浙江創(chuàng)業(yè)多年，感慨這段經(jīng)歷練就了堅(jiān)韌品格，成為他人生路上的精神之“鈣”，無(wú)論多大風(fēng)浪，都有勇氣直面、有毅力攻克。

 隊(duì)尾的身影

 浩浩蕩蕩的隊(duì)伍蜿蜒向前。隊(duì)伍前方旗幟獵獵，隊(duì)尾的身影，彼此陪伴，為這場(chǎng)紅色徒步增添了別樣溫暖。

 11歲的張逸軒走得很慢，但每一步都很穩(wěn)。

 這個(gè)來(lái)自銀川市金鳳區(qū)第八小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，跟著父母第一次踏上108里山路。走到一半，一家三口已落在隊(duì)伍最后。但張逸軒臉上始終掛著微笑，一家人邊走邊相互加油。“哪怕腳步慢一些，也要堅(jiān)持走完。”父母說(shuō)，想陪著孩子在徒步中磨礪意志。

 距離終點(diǎn)還有一半路程，這支小小的三人隊(duì)伍依然在堅(jiān)定向前。

 隊(duì)尾還有兩個(gè)女生的身影格外動(dòng)人。

 中寧縣第一中學(xué)的黃玥蓉腿部不慎受傷，無(wú)法跟上大部隊(duì)。好友徐宏雨全程攙扶，并肩慢行。兩個(gè)人一路互相打氣，沒(méi)有一個(gè)人退縮。“昨天看完《山河同路》話劇，我們就被任山河戰(zhàn)斗的歷史深深打動(dòng)了。”兩個(gè)女孩笑道，實(shí)地徒步，更能體會(huì)這份精神的重量。即便身處隊(duì)尾，也要相互扶持著走完全程。

 放慢腳步，不忘初心。隊(duì)尾的身影，用最樸素的方式告訴所有人：堅(jiān)守信仰，是靠一步一步走下去的決心。

 雙向奔赴

 夜幕降臨，固原弘文中學(xué)徒步任山河祭英烈的隊(duì)伍順利返回。七年級(jí)（2）班班主任何萬(wàn)梅與學(xué)生們一起歡呼，她的眼眶紅了。“終于走完了全程，我無(wú)愧于自己的職責(zé)。”何萬(wàn)梅的聲音有些顫抖。

 這是她第二次參加徒步任山河祭英烈活動(dòng)。從教三年，去年因身體原因沒(méi)能走完全程，一直是心里的遺憾。從那以后，她默默開(kāi)始鍛煉，心里只有一個(gè)念頭：身為班主任，一定要給學(xué)生做好榜樣，今年必須陪著孩子們走完全程。

 可徒步途中，體力不支的疲憊再次襲來(lái)。腳步沉重得幾乎抬不起來(lái)，就在她快要堅(jiān)持不住時(shí)，身邊的學(xué)生圍了上來(lái)。“老師再堅(jiān)持一下！”一雙雙小手主動(dòng)攙扶過(guò)來(lái)，一句句鼓勵(lì)涌進(jìn)耳朵。那一刻，她有了走完全程的力量。“我一直想給學(xué)生做榜樣，沒(méi)想到是他們一直在激勵(lì)我。”何萬(wàn)梅笑了，眼里有淚光，“孩子們?nèi)虥](méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的他們才是我的榜樣。”

 老師的堅(jiān)持為學(xué)生立標(biāo)桿，學(xué)生的溫暖給老師撐底氣。

 108里緬懷路，沒(méi)有單向的引領(lǐng)，只有師生互相鼓勵(lì)、彼此成就的雙向溫暖。

 老師以初心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)生以純真治愈老師疲憊。致敬英烈的路上，他們并肩前行，讀懂了堅(jiān)守與感恩。（記者：閆蓓  余亞麗  王文萊  黎樂(lè)樂(lè)  張?chǎng)武?nbsp; 楊雅倩 蘭婷婷 ）